En voz alta: Currículo inclusivo

El currículo es una descripción de qué, por qué, cómo y cuándo deben aprender los estudiantes. En este momento actual en el que está sobre la mesa el debate y la reflexión de un nuevo currículo, es necesario repensar cómo debe ser un currículo del siglo XXI, un currículo que responda a la pregunta ¿Qué educación queremos, qué sociedad construimos? La respuesta es una sociedad inclusiva, democrática, sostenible, crítica, participativa… ¿Qué currículo queremos?

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